10.3969/j.issn.1674-098X.2015.18.017
土木工程专业基于团队协作的全过程毕业设计模式研究
土木工程专业毕业设计作为综合性的实践教学环节,是毕业生进入实际工程领域的预演阶段,在本科教学中的地位至关重要。为适应我国高等工程教育的要求,加强学生对土木工程及各相关专业知识的理解与运用,提出基于团队协作的全过程毕业设计模式。研究针对土木工程专业毕业设计的规划选题、教学模式中存在问题进行了分析,结合我校土木工程专业毕业设计的改革实践,对基于团队协作的全过程毕业设计模式的构建进行了讨论和总结,探索提高土木工程专业毕业设计教学质量的途径,以期为高校土木工程专业毕业设计教学改革提供借鉴和参考。
土木工程、毕业设计、团队协作、全过程
G64(高等教育)
2013年中国石油大学华东青年教师教学改革项目资助项目QN201302。
2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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