提高低年级看图写话水平的训练方法

摘要：

随着社会经济的快速发展，教育部对于小学生教学越来越重视。语文是学习汉语知识的基础课程，而看图写话则是低年级进行写作的基础，也是培养小学生思维的一个重要方面。如何提高低年级看图写话能力是当前教师应该考虑的重要问题，文章主要针对这个方面提出了相应的训练方法，希望能够对相关人员起到一定的促进作用。

关键词：低年级、看图写话、训练方法

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165