10.3969/j.issn.1674-098X.2015.17.105
论欠发达地区中小学教师信息技术素养的培养
信息技术素养是教师专业发展的重要指标,欠发达地区中小学教师是教师队伍的重要组成部分,他们的信息技术素养的提升关系到整个教师素质的提高,从信息技术的概念入手,分析了欠发达地区的中小学教师信息技术素养的现状,提出了培养信息技术素养的多元培训模式。
欠发达地区、信息技术、信息技术素养
G635.1(中等教育)
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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