期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.17.105

论欠发达地区中小学教师信息技术素养的培养

引用
信息技术素养是教师专业发展的重要指标,欠发达地区中小学教师是教师队伍的重要组成部分,他们的信息技术素养的提升关系到整个教师素质的提高,从信息技术的概念入手,分析了欠发达地区的中小学教师信息技术素养的现状,提出了培养信息技术素养的多元培训模式。

欠发达地区、信息技术、信息技术素养

G635.1(中等教育)

2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(17)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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