10.3969/j.issn.1674-098X.2015.17.002
关于新能源专业人才培养课程设置的思考
主要论述了新能源专业人才培养方案的制定,并在中国高校首批新能源专业学生即将毕业的背景下,调查研究了准毕业生学习及就业情况,分析了专业设置的优缺点,并提出了对特色课程设置的优化方案,从而提高新能源专业学生的综合素质,以便更好的面向社会需求。
新能源、课程设置、人才培养、特色课程
G642(高等教育)
江苏省“十二五”重点专业类建设项目。
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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