10.3969/j.issn.1674-098X.2015.16.118
“双K”理论在企业人才培养开发中的应用
人才培养中的“双K”管理理论运用现代管理学的前景理论作支撑,运用量化考核的方式对人才培养进行效果评估、需求分析、制定培养开发计划、再评估和素质提升的闭环过程。该模式能够全面融入县供电企业全员绩效管理体系的推进,促使公司在宏观调控范围内实现最佳人力资源配置,同时保证员工实现最优职业发展,企业发展和人才培养实现双赢。
“双K”理论、人才培养、绩效管理
C961(人才学)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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