10.3969/j.issn.1674-098X.2015.16.107
初中化学课堂教学有效性的探讨
伴随着新课改的不断推进,教师的教学工作也面临着改革的趋势,无论是在教学观念上还是在教学方法以及教学组织架构上都要同新课改理念相契合,充分体现出素质教育的教学理念,实现学科教学效率的稳步提升,课堂教学如何实现有效性成为摆在教师教学面前的重要课题。
初中化学、课堂教学、实效性
G63(中等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-158,160
10.3969/j.issn.1674-098X.2015.16.107
初中化学、课堂教学、实效性
G63(中等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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158-158,160
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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