形态学实验室教学资源的管理探索

摘要：

形态学实验室承担着多门基础医学课程的实验教学，加强形态学实验室教学资源的规范化管理和实验室内涵建设，提高实验教学质量，是基础医学创新实验教学改革的要求。大体标本和组织切片是重要的形态学教学资源，直接影响到实验教学的质量。通过对大体标本和组织切片合理地编号、归档、日常维护及计算机管理，形态学网上资源库建设等措施，可使形态学实验室的资源的利用更加科学规范和高效，并为实验教学提供有力的支持和保障。

关键词：大体标本、组织切片、管理

分类号：G473(学校管理)

资助基金：成都医学院教育教学改革研究项目No.JG201224资助。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-174,176