10.3969/j.issn.1674-098X.2015.15.084
浅谈比喻教学法在高中生物教学中的应用
高中生物学的是微观世界的内容,相对比较乏味和抽象,学生也大多不爱学习高中生物学科。比喻教学法能够把生物学科的内容与已知内容联系起来,把较难理解的抽象内容与形象具体的事物联系起来。然而比喻教学法有着许多注意事项和误区。准确合理地应用比喻教学法能够有效地提高生物教学的有效性。该文对比喻教学法的使用注意事项和使用误区展开讨论,以期能够推动比喻教学法在高中生物教学中的应用。
高中生物、比喻教学法、原则、误区
G633.91(中等教育)
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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