10.3969/j.issn.1674-098X.2015.15.079
基于高校工程训练装配教学探究
为了不断提高学生的综合能力,广东工业大学工程训练中心装配实训室通过对教学的研究与探索。结合本科专业课程要求以及社会生产方式,对教学内容进行不断改进,总结出一套符合当代大学生的实践训练模式。为学生在学习专业理论课程作好了铺垫,也为高校实训教学改革起了指导意义。
工程训练、装配、教学改革、教学探究
G642(高等教育)
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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