提高初中英语课堂提问的策略

摘要：

课堂提问是英语语言训练中最常用的切实可行的教学手段之一。课堂提问是有效教学的重要途径，它既是一项重要的教学手段，也是课堂教学的核心。特别是初中英语教师更应该在调动学生进行积极思维的基础上，保护学生的表达欲望，让学生敢想敢说，敢提问、多提问，勇争辩，让每一个学生都能在无拘无束的自由畅，最大限度地释放各自的潜能。在初中英语课堂上如何巧妙地运用提问的技巧和手段，来提高学生的英语学习兴趣和语言交流能力呢？笔者认为：创设氛围，激发学生回答问题的热情；课堂提问要有情感性，让学生产生共鸣；要及时鼓励，让学生体验成功的喜悦；课堂提问要注重互换性，让学生成为课堂的主角；课堂提问要有层次性，让不同的学生有所学；给予学生充足的思考时间，让学生有话可说。

关键词：初中英语、课堂、提问、方法

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115