基于QQ群辅助实验教学对学生能力培养的研究

摘要：

近年来，随着信息化技术的迅猛发展，QQ作为交流沟通的媒介备受人们的喜爱，不仅影响着人们的学习和工作，更是对教学育人产生很大的影响，尤其是在培养学生的综合素质发挥了重要的优势，该研究针对实验教学出现的问题存在的问题，提出把QQ群作为辅助手段引入到实验教学中，探讨QQ群在对于实验教学的作用，不仅是提高实验教学的质量，更是作为人才培养的一种新途径，在培养学生的自主学习能力，沟通表达能力，创新能力具有重要意义。

关键词：QQ群、实验教学、学生能力

分类号：G420(教学理论)

资助基金：齐齐哈尔医学院2014年教育科学研究项目，名称是基于QQ群的分析化学实验档案的建立和应用JY20141022。

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112