期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.13.125

应用MATLAB仿真软件在高职通信原理教学中的思考

引用
《通信原理》是电子通信专业的一门极其重要的专业课,但是因为它理论性强、直观性差,并且涉及许多先修课程,加大了学生的学习难度,特别是对高职生来讲,公式太多,降低了学生们的学习热情,教学效果不理想.同时仿真软件能够仿真许多通信系统,可以引导学生理解实际的通信过程,加深书本上理论知识的掌握,起到事半功倍的效果.根据通信原理课程和高职学生的特点,提出了一种新的教学思路:将MATLAB仿真软件引入到教学过程中去,期望通过教学方法的改进,激发学生的学习能力,解决学生的学习困难.

通信原理、MATLAB、高职

G43(电化教育)

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

180,182

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(13)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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