高中语文阅读教学的若干思考

摘要：

高中阅读教学在高中英语教学中占有举足轻重的地位,在高中教学中教师越来越重要阅读教学,也不断尝试新的阅读方法,来提高课堂教学的效益.在教学中如何给文字以灵动的美,为学生插上想象的翅膀,引导学生走进文本,与作者产生共鸣,以及教师给学生积极的评价都会对阅读课的教学效益差生深远的影响.

关键词：想象翅膀、情境激活、多样评价

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166