金融数学专业概率统计研究性教学的探索

摘要：

该文从多方面分析和总结了对概率统计课程进行研究性教学探索的一些措施和心得.这些方面包括:(1)注重增强问题式教学;(2)注重教学内容的筛选;(3)设置课程项目,提高学生的研究兴趣;(4)注意增加师生互动;(5)穿插科学人物及事迹介绍.从教学实践的效果来看,研究性教学提高了学生的学习兴趣和创新能力.

关键词：概率论、数理统计、教学方法、金融数学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136,138