期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.13.082

基于全程导师制的地理科学专业学生实践能力提升探讨

引用
地理科学专业学生实践能力体系包括教师职业能力、专业实验实践能力、素质拓展能力三大模块.全程导师制是伴随学生整个学业进程的全程指导,既强调时间上的全时段指导,也强调全方位引导.全程导师制应用到地理科学专业学生实践能力提升时可以分为准备阶段、基础阶段和强化阶段,基础阶段和强化阶段是重点.基础阶段采取模块化运作,每位学生均要参加3个模块的实践训练,以达到全面发展、综合素养的提升;强化阶段根据学生就业、考研等方向分流后进行强化训练,提高学生就业和考研竞争力.

全程导师制、模块化、阶段化、地理科学、实践能力

G420(教学理论)

重庆师范大学高等教育教学改革研究项目201332;重庆师范大学本科人才培养提档升级改革试点项目

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

109-111

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(13)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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