10.3969/j.issn.1674-098X.2015.13.081
新课程理念下小学英语课堂教学改革的探索
随着新一轮课程改革的深入发展,教师的教学理念发生了巨大的变化,都积极投身到对课程改革的探索之中.小学英语既是一门基础课程,也是学生将来作为"地球村公民"语言学习开始.教师要结合英语学科特点和小学生的心理特征,选择符合小学生学习特点的教学方式、教学手段和教学策略,促使英语课堂教学活泼、有趣、高效.
小学英语、课堂教学改革、教学理念、教学方式、辅助手段、赏识激励策略
G64(高等教育)
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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