卓越工程师团队化培养模式研究——以软件项目为例

摘要：

传统模式的卓越工程师培养重视学生实践与动手能力的培养,也对学生的团队合作能力提出了要求,但是一般情况下学生团队的运作水平与业界仍然存在差距.本课题提出了一种新型卓越工程师团队化培养模式,以实际项目作为切入点,学生在项目中担任各种不同角色,以协作开发软件作为辅助开发工具,分担不同的角色完成不同的任务,提高学生团队合作能力,使得学生能够胜任各种岗位.

关键词：卓越工程师、团队化、培养模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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