提高课堂教学有效性的途径 ——项目教学法在中职《财经法规与会计职业道德》中的应用

摘要：

项目教学法是以工作项目为参照点,以职业生涯发展为目标设置整个课程体系.进行项目教学,要以任务为参照点,以项目课程为主体设计课堂的学习项目,以典型项目为载体规划教学活动,以工作任务为中心制定课程内容,从而丰富学生的感性认识与直观体验,同时利用收获的"成果"激励学生的学习动机,进一步提升课堂教学的有效性.中职《财经法规与会计职业道德》课程运用项目教学法能最大限度地让学生熟悉相关业务程序,如税务、财经等,帮助学生提升依法处理会计业务的意识和能力,依法办理支付结算以及纳税申报等实践应用能力,提高会计人员的会计职业道德意识.全面提高《财经法规与会计职业道德》课堂教学的有效性.

关键词：项目教学法、项目教学法的具体运用、课堂教学有效性.

所属期刊栏目：12

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166,168