期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.12.065

AutoCAD教学的改革和成效探索

引用
该文详细分析研究了AutoCAD教学的特点,并有效结合CAD教学过程中遇到的各种问题,对学生在教学中可能遇到的各种问题进行了总结分析.从AutoCAD课程教学现状以及其中存在的问题进行详细的分析,并依照目前教学现状提出有效的解决方式,希望能够在AutoCAD教学中将"教""学"内容真正有效结合在一起,只有这样才能够在实际讲解过程中取得较好的教学效果.

AutoCAD、教学改革、成效、探索

12

G71(职业技术教育)

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

100-101

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

12

2015,12(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn