10.3969/j.issn.1674-098X.2015.10.109
浅谈天然药物化学PBL教学改革的设计及实践
探讨该校天然药物化学课程PBL教学(problem of learning,PBL)改革的设计及实践,主要根据PBL的教学理念,对天然药物化传统的教学方法进行改革,建立新型的PBL教学模式.采用"以问题为导向,学生为中心"的PBL教学形式,加强教师的导学作用,以学生为本、提高学生学习主动性,提高学生综合能力和素质.通过对天然药物化学PBL教学的现行模式进行了分析,并进行科学的设计及实践,在教学中尝试采用PBL教学法,取得较为满意的教学效果,为今后天然药物化学教学改革提供依据.
PBL、天然药物化学、教学改革、实践
G64(高等教育)
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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