10.3969/j.issn.1674-098X.2015.10.080
《建筑环境学》课程改革的研究
课程改革是教学改革乃至教育改革的重要组成部分,它的改革没有固定模式,提高教学质量才是最终目的.建筑环境学是建筑环境与能源应用工程专业的核心基础课,内容涉及多方面内容,是一门跨学科的边缘学科,对于初学者来说,有一定难度,在实际教学中学生普遍反映该课程内容多,系统性不强,理解比较困难,笔者从学生的实际情况出发,结合学校现有的条件,在教学内容、教学方法及实验安排方面对该课程进行改革,以希望最大限度的调动学生的学习主动性,增强学生的学习兴趣.
建筑环境学、课程特点、改革、教学研究
TU-023
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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