期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.10.020

论感知觉心理在互动式科普展览中的应用研究

引用
随着多媒体互动技术的发展,科技馆的展览形式也进入了数字化时代,利用多种多样的展示方式向观众传达科学知识.在互动科普展示中,无论是视觉的、听觉的、触觉的还是多方式的感知系统,展示内容都能够以具体的传播形式,让参观者亲身体验促进交流的真实性,使观众对信息有更深刻、更生动的认识.本文基于认知心理学理论,将感知觉的观点进行梳理整合,并总结人们在感知觉过程中的心理表现.根据人们的行为表现来探索观众对互动式科普展览的兴趣点,深入研究感知行为在互动式科普展览的应用.

感知觉、心理、互动科普展览

J524.3(中国工艺美术)

科技馆展教工程及科普展教品创新设计理论及方法研究.合同黔科合J字[2014] 2057号

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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