10.3969/j.issn.1674-098X.2015.09.135
以应用型人才培养为目的的药剂学教学改革实践
针对目前药剂学教学中存在的问题,结合专业特点和课程特点进行教学改革,"以生为本",把原来的学生被动接收的授课局面,创新为学生主动获取、"自由表达"的教学氛围,拉近近年来越来越远的师生关系,增进师生情感.开放式的教育方式为学生提供了一个充分展现个性的多样化舞台,对学生在学习中树立信心、发挥潜力,培养合格的药学、生物制药专业人才具有重要的意义.
药剂学、应用型、教学模式、教学改革
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G64(高等教育)
浙江农林大学教学改革项目zc1306
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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