期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.09.123

合作式学习在初中数学教学中的应用

引用
《数学课程标准》指出:"有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆、动手实践、自主探究、合作交流才是学生学习数学的重要方式."由此可知,传统的教学模式已经无法满足现今初中数学的教学需求,而合作式学习能够有效地提高数学课堂的教学效率.文中,笔者结合自己多年的教学实践经验,分析了合作式学习在初中数学教学中的优势,并阐述了合作式学习在初中数学教学中的应用.

合作式学习、初中数学、优势、应用

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G633(中等教育)

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

180,182

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2015,12(9)

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