新农村建设背景下农村留守儿童学前教育问题探析

摘要：

随着社会的不断发展,我国经济发展以及农村建设越来越快,在新农村建设背景下,留守儿童的数量也在不断增加,但由于种种原因,农村留守儿童学前教育存在的问题比较突出:财政经费投入足,教师专业性较低,家庭教育功能弱化,这些问题的存在影响了留守儿童的健康成长.为了改善这一问题,我国出台了新农村建设的新政策,加强了对农村留守儿童的学前教育经费投入,提升了幼儿教师的专业水平,强化了家庭教育功能,使得农村留守儿童可以在健康的环境中更好的成长和发展.

关键词：新农村、留守儿童、学前教育

所属期刊栏目：12

分类号：G527(中国教育事业)

资助基金：黑龙江省社科研究规划年度项目"农村留守儿童学前教育问题及发展策略研究",课题12E116;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"黑龙江省城镇化过程中的农村学前音乐教育研究",课题13C060

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167