期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.09.096

内科护理学高效课堂的构建与思考

引用
内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂,授课时间长,涉及多学科基础知识,.如果每节课千篇一律的模式,不但激发不了学生的学习兴趣,恐怕连仅有的学习热情也被扼杀了.在新课改形式下,如何激发学生求知欲,创建高效课堂,是笔者一直在研究和深思的问题.内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂量大,内容大多是临床常见病、多发病,在实践中具有重要的意义.讲授时间长,涉及到解剖、病理、病理生理等多门基础知识.

内科护理学、高效课堂、构建、思考

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G424(教学理论)

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

139-140

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2015,12(9)

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