10.3969/j.issn.1674-098X.2015.09.080
高校贫困生"助困-励志-成才"的人才培养模式的思考与研究
该文基于目前高校家庭经济困难学生资助模式在具体实践中的开展情况,结合高校贫困生在学习、生活过程中以及思想上存在的问题,提出以经济资助为基础、以自立自强为引导、以成人成才为核心、以感恩奉献为目标的贫困生人才培养思路,并通过从物质上、能力上、心理上、多方位、多角度的思考与研究,通过一个目标、二个环节、三个结合、四个加强的具体培养办法来构建"助困-励志-成才"的人才培养模式,旨在围绕国家资助体系下探究一条科学、规范的贫困生育人工作方法,提高高校贫困生"资助育人"的实效性.
家庭经济困难学生、资助育人、励志、成才
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G642(高等教育)
2014年河南省社科联、省经团联调研课题项目编号SKL-2014-2563;2014年度河南中医学院辅导员工作精品项目项目 编号2014JPXM06
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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