10.3969/j.issn.1674-098X.2015.08.103
基于网络化视听技术的交互式教学系统设计
网络化教育系统越来越多的进入人们的学习生活当中,成为人们获取知识的一个重要的渠道.但是目前的网络教育系统缺乏交互性和自我修复完善的能力,学员被动接受知识,学习效果无法令人满意.该文讨论了一种基于网络视听技术的交互式教学系统,能克服上述缺点,更好的服务于学员.
网络视听、交互式、网络教育
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G255(图书馆学、图书馆事业)
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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