高中生如何自主学习英语

摘要：

学习过程不仅是师生之间的互动,更应该是学生本身的互动.教师的任务就是想办法让学生动起来,包括双人活动、四人活动和小组活动.活动的过程,不仅仅是为了完成既定的教学任务,更重要的是让学生在互动中感受分享、探究、合作的乐趣,从而产生积极的情感态度、学习兴趣和形成一定的价值观.高中阶段要学会归纳和总结,注重培养学习自主管理的能力.同时不仅仅是针对书本知识,要靠积累生活实践来培养学习能力.所以高一新生应该不断锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,改进学习方法,提高学习效率.

关键词：英语自主学习、可能性、必要性、方法、途径

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161,163