新疆高校教育研究现状及内在动力不足浅析

摘要：

对新疆12所高校的教育研究现状进行分析,得到新疆高校教育理论研究偏少,对地方高校高等教育的思索与研究的氛围缺失,教育发展明显表现出内在动力不足,其原因表现为:教师个体对专业教育本质的深度理解缺失,外进教师本土文化难以掌控,职业倦怠,高水平教师的难以引进,教师严重流失,教师队伍不稳定因素等;新疆高校对内地高校具有明显的依附性和趋同性,没有自己独立的探索精神;政府的强计划性使得区内高校独立办学能力极度弱化,教育处于被动状态.

关键词：新疆、高等教育、教育研究、教师

所属期刊栏目：12

分类号：C647(表解、图解、图册、公式、数据、地图)

资助基金：塔里木大学高教研究项目TDGJ1336

在线出版日期：2015-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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