10.3969/j.issn.1674-098X.2015.05.097
高校财经类课程课堂教学改革的思考
高校财经类课程普遍存在着教学方法单一,课堂气氛沉闷,学生毫无兴趣的情况,如何让枯燥的课程变得更具通俗性、趣味性、实用性,是每个任课教师面临的一个重大教学课题.该文从教师与学生角色互换、理论讲授与例题讲授相结合、建立学科之间的联系、巧妙利用视频资源、将书本知识与现实生活紧密联系、增加实践教学环节等六个方面,结合一线教学经验进行阐述,希望能对同行的教学有所启发和帮助.
财经类课程、课堂教学、教学改革
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G641(高等教育)
2015-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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