期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.04.169

浅谈新时期对特殊教育院校学生的素质要求

引用
在科教兴国、教育立国的今天,社会和时代的发展对特殊教育院校的学生素质提出了更高的要求,对素质教育提出了新的内涵。在学生综合素质培养的过程中,用德育引领学生的人生方向,突出创新能力的培养,以通才能力为方向,并把教师因素作为关键点,培养他们勤于思考、勇于献身、热爱特教事业的品质,使特教院校学生成长为德才兼备的栋梁之材,也为将来残疾学生回归主流社会,实现自身价值打下重要基础。

特殊教育、学生、素质、全面发展

G645(高等教育)

2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

230-231

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn