期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.04.139

学校图书管理弊病与处理策略分析

引用
图书馆在学校中占有重要的位置,它对学生在生活中的学习发挥着重要的作用,是学生课余查阅资料、拓展阅读的重要途径之一。随着学生阅读意识的增强,学生对图书种类的要求不断提升,借阅量也不断的扩大,这对于目前国内的大多数学校的图书馆来说,是无法满足要求的。目前国内的图书管理工作还很粗略化,图书的种类不健全、资源不足、书籍的破损严重、以及管理不当、图书的流失严重等问题,都给书籍管理带来了一定的困难。该文主要探讨学校图书管理弊病与处理策略。

图书管理、弊病、策略分析

G251(图书馆学、图书馆事业)

2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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