10.3969/j.issn.1674-098X.2015.04.094
关于中学语文语感教学策略的探讨
语感,体现着人们对语言文字的理解和感受能力,传统的语文教学已经不能满足学习语言的需要了,因此语感培养是语文教学的一个重要目标和新的思路。中学语文老师应该逐步完善课堂教学策略,让学生更能亲近母语,中学语文老师要用科学的方法培养学生的语感能力,培养学生语感的教学模式要比培养语文知识性的教学模式更好。该文通过对语感概念的介绍,以及对中学语文语感教学所存在问题的分析,从而探索出一些新的培养方法,从而将语文教育带到一个新的层面。
语感、语文教学、教学策略、教学模式
G632(中等教育)
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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