期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.02.165

案例分析法在临床护理教学中的运用问题探讨

引用
案例分析法在当前各个领域的教学中得到了较为广泛的应用,在临床护理教学领域自然也不例外。在案例分析法的运用中,其特点作用如新颖、有趣得到了充分的发挥。案例分析法作为一种集新兴性与科学性于一身的教学方式,在临床护理教学中的运用作用极大,进一步提升了整体的护理教学效率水平。文章主要是对护理教学中案例分析法的运用特点及科学的运用方式进行了分析研究,以此帮助有效增强临床护理教学质量,为护理岗位培养更多优秀人才。

案例分析法、护理教学、运用、探讨

G6(各级教育)

2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

249-250

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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