10.3969/j.issn.1674-098X.2014.36.171
高职《焊接质量检测》课程教学模式的探索与研究
随着近年来工业的快速发展,焊接行业越来越信息智能化,焊接设备越来越先进和复杂,操作规程和管理也越来越标准规范,需要的知识也越来越综合,需要的人才也越来越复合,而传统的教育理念和教学方法已经无法满足焊接行业对人才的需求标准,尤其是作为焊接技术与自动化专业的核心骨干课程的《焊接质量检测》。该文从《焊接质量检测》课程理论知识多操作性强的特点出发,以职业能力作为配置课程的基础为要求,提出《焊接质量检测》课程教学改革的一系列措施,满足焊接行业对人才的需求标准。
焊接质量检测、职业能力、教学改革
G642.3(高等教育)
2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244-244