完善中职语文评价考核方式的探索

摘要：

中职语文现有的评价方式，在关注学生学习过程方面受教师主观性影响，既不能如实体现每一个学生的学习情况，也不能促使学生主动学习、提高学习的兴趣。中职语文教学的特点，决定了采用科学全面的综合评价标准。制定评价量规，完善学生学习档案，重视互评和自评，多元化评价考核，分类评价考核等做法，能完善中职语文课程评价考核方式，提高中职生的语文学习兴趣，促进学生运用所学知识解决实际问题能力和综合职业能力的提高。

关键词：中职语文、评价考核、完善

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：196-196