10.3969/j.issn.1674-098X.2014.36.079
新课标下的高中英语词汇教学
英语词汇不仅是语音和语法的载体而且是组成语言的最基本材料和英语学习的基础。因此新课标要求学生要掌握大量的英语词汇并对词汇进行深入地理解和灵活地运用,这也是培养学生听、说、读、写能力中熟练性地阅读材料的基础。笔者在积极探索新课程理念的同时提高词汇教学效率的方法和策略,努力转变词汇教学观念,并结合教学内容和学生实际,改进词汇教学方法,并创造性地选择和使用,使学生在掌握英语词汇的同时提高运用英语的能力。
新课标、高中、词汇教学方法、方法和策略
G63(中等教育)
2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122