期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.36.069

浅谈中学英语课堂教学中的创新教育

引用
学生是英语课堂的主体,一节好的英语课就是学生的主体作用与教师的主导作用很好统一,进而培养学生的创新精神和实践能力。英语课堂则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。同样的教学内容,教师的教法不同,学生的学习效果也不同。我们应抛弃旧观念,培养出一代有扎实基础、创新精神和开拓能力的中学生。因此,我们在教学过程中,应该从传统的教学方法中解脱出来,不断进行教育创新活动。以下是我结合自己的教学实践,对如何在中学英语课堂中实行创新教育提出一点自己粗浅的看法。

中学英语、课堂教育、创新教育、教学实践

G420(教学理论)

2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106-107

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(36)

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