浅析小学数学主题图教学优化策略

摘要：

从某种程度上来说，小学数学主题图改变了教师教学以及学生学习的方式，主题图内的情境主要来自于学生的平常生活，它和学生的年龄、心理特点以及认知水平有着很大的关联性，合理利用主题图进行教育教学可很大程度上培养小学生的学习能力，提升其学习效率，特别是它能够推进新课改的有效改革。但是却没有全面而深入地理解主题图的编排意图。该篇文章从小学数学主题图教学应遵循的主要原则与小学数学主题图教学优化策略两个方面进行了详细的论述，希望能够为小学数学教学的有效进行贡献绵薄之力。

关键词：小学数学、主题图教学、优化策略、课堂教学

分类号：G412(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-105,107