10.3969/j.issn.1674-098X.2014.36.017
应用型本科信管专业人才职业化培养研究
职业化是应用型本科教育发展的一种重要趋势。如何构建培养职业人才的教育模式将是应用型本科院校转型职业教育面临的严峻挑战。该文以上海应用技术学院的信管专业为例,经分析提出了41个适合的职位目标,同时将学历教育与职业认定教育结合,从校企深度合作、全程职业化培养的两个视角调整人才培养方案,探索信管职业化人才培养的模式和路径。
应用型本科、信管专业人才、职业化培养
G4(教育)
2012年上海应用技术学院教学改革项目“青年职业见习计划”纳入人才培养方案后的问题与策略研究”编号1020T120013。
2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32