10.3969/j.issn.1674-098X.2014.34.186
《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知
深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。
中国、科教工作、创新、办刊宗旨、学术交流平台、有效传播、科研教育、合理构建、改革热点、发展现状、新方法、前沿性、多方位、多层次、预测、理论、焦点
R19;G21
2015-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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