浅谈农科类大学本科生科研创新能力培养

摘要：

科研创新能力是衡量本科生综合素质的核心要素，农科作为高等农业院校的优势和特色学科，是一门实践性、综合性很强的学科，在教学中如何激发农科类本科生的科研意识，培养学生的科研能力、创新能力已经成为高等农业院校教育改革的一个重要目标。本文分析了农科类本科生科研创新能力培养中存在的问题，就如何加强农科类本科生科研创新能力的培养提出了几点意见，并从管理机制、激励机制和学术氛围方面提出要建立有益于农科类本科生科研创新能力培养的有效机制。

关键词：农科类本科生、科研创新能力、培养途径、有效机制

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省教育厅教改项目“种子科学与工程专业创新人才培养模式、培养方案和教学体系改革的研究”；湖南农业大学教改项目B2010046和A2013019。

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：247-248