任务驱动教学在中职建筑专业教学中的实践探究

摘要：

任务驱动教学重在培养学生的操作技能和综合能力，符合中职建筑专业教学的人才培养目标。该文给出了任务驱动教学法的内涵，并阐述了在中职建筑专业教学中运用实践任务驱动教学法的具体实践，旨在改变传统教学方法，做到以学生为主体、教师为主导、能力为本位，提高学生的技能水平和综合能力，实现高素质技能型人才的培养目标。

关键词：中职、建筑、实践、任务驱动教学、技能型人才

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106