期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.33.086

积极进取,不断探索,努力提高产科学教学效果

引用
近年来,随着大学的扩招,中职院校的生源受到严重影响,许多中学阶段处于后进的学生进入中职院校,这些学生的学习态度、学习能力、学习方法都存在着一定问题,对我们的教学带来影响。作为教师,如何适应这种情况,尽可能地提高教学质量、改善教学效果,是我们每个老师面临的课题。妇产科学是卫生学校临床科目中重要的一门学科,较为抽象,又是动手能力较强的一门学科,学生们学习起来有一定的困难。结合十余年临床经验与几年的教学感触,就妇产科学教学提出几条建议,目的是缩短教学与临床的距离,使学生们毕业后能够尽快适应临床工作的需要。

妇产科学、教学效果、临床工作、教学质量

G633(中等教育)

“北京市职业院校教师素质提高工程,专业带头人培养考核实施方案”项目资金资助。

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

126-126,128

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(33)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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