10.3969/j.issn.1674-098X.2014.32.097
培养低年级学生语文识字兴趣的策略
在小学教育中,语文是十分重要的一门基础学科,而识字教学在语文教学中也占据着十分重要的地位,众所周知,识字是一切文化学习的开始,只有学会识字,才能学习写字,从而形成读写能力,才能自然而然的表达自己的思想,理解别人的思想。
小学语文、识字、兴趣、教学
G633.33(中等教育)
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
10.3969/j.issn.1674-098X.2014.32.097
小学语文、识字、兴趣、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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