基于引导文教学法①--《机械设计》一体化教学的开展

摘要：

现在的职业教育，培养复合型人才方面已经跟不上时代的发展，太过于单一，顾此失彼。该文论述了如何基于引导文教学法进行《机械设计》课程一体化教学开展，使现在的教学方式“活”起来，让学生当家作主。

关键词：引导文、专用能力、通用通力、职业教育

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145