10.3969/j.issn.1674-098X.2014.31.125
探究《模拟电子技术》课程教学改革
模拟电子技术是高等学校电类专业的必修课程,在本科课程教与学体系中的地位至关重要。教学过程中,结合模电课程特征、专业建设需要和院校现有教学基础,以提高学生分析问题和实践应用能力为目的,对该课程的教学改革进行了初步的探索和实践,从教材的选择、教学内容的凝练和优化、课堂教学效果和质量的提高等方面进行了改革和实践。
电子技术、教学改革、教学质量
G420(教学理论)
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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