期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.31.118

行动导向型教学法在中职院校英语课堂教学中的应用

引用
行动导向型教学法代表了当今世界上的一种先进的职业教学理念,它由于采取了以学生为中心的教学模式和灵活多样的教学方法,对改变中职院校英语课堂教学现状具有重大的现实意义。笔者在近两三年的英语课堂教学实践中不断尝试运用,取得了初步的成效。它培养了学生学习英语的兴趣和积极性,有利于教师转变角色,真正建立起以学生为中心的教学模式,从而形成一种轻松愉快、充满民主的教学风格。

行动导向型教学法、角色扮演法、模拟教学法、卡片展示法、知识竞赛法

G642(高等教育)

2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(31)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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