10.3969/j.issn.1674-098X.2014.31.118
行动导向型教学法在中职院校英语课堂教学中的应用
行动导向型教学法代表了当今世界上的一种先进的职业教学理念,它由于采取了以学生为中心的教学模式和灵活多样的教学方法,对改变中职院校英语课堂教学现状具有重大的现实意义。笔者在近两三年的英语课堂教学实践中不断尝试运用,取得了初步的成效。它培养了学生学习英语的兴趣和积极性,有利于教师转变角色,真正建立起以学生为中心的教学模式,从而形成一种轻松愉快、充满民主的教学风格。
行动导向型教学法、角色扮演法、模拟教学法、卡片展示法、知识竞赛法
G642(高等教育)
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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