10.3969/j.issn.1674-098X.2014.31.113
基于“双元一体化”模式的动漫设计与制作专业实践教学改革的探讨
近年来,动漫产业飞速发展,市场对动漫人才的需求也逐年增加,职业院校成为动漫设计与制作技术技能型人才培养的重要阵地。实践教学是职业院校教育教学中最为重要的环节,然而目前动漫设计与制作专业的实践教学存在诸多问题,影响着该专业人才培养的质量。该文以南京工程高等职业学校动漫设计与制作专业为例,深入分析了基于校企“双元一体化”人才培养模式改革实践教学的新途径。
双元一体化、动漫设计与制作专业、实践教学、改革
G712(职业技术教育)
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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